人生,學,會,舍,弃

捨棄是理智的最好注釋。捨棄是痛苦的,但是不舍更慘。

歐洲金雕築巢於高山懸崖,它以尖利的喙和強壯的爪宣佈自己是天空的王者。金雕一窩,只孵出兩隻幼雛。在食物不足的年代,小金雕就會挨餓,金雕媽媽也只能眼看著孩子餓得嗷嗷叫。到這時,兩隻小金雕就用力互相擠靠,結果總是相對弱小的那只被擠下山崖摔死。而這時的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。

人是難以理解金雕的,但是面對殘酷的饑餓環境,金雕必須如此,否則就是全部餓死。豈止金雕,我們人類不也時時面對著痛苦的捨棄嗎?

“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌也。”兩千多年前,孟子就以形象的比喻把舍與取問題,引入深刻的哲學。

魚和熊掌全都要,這是最好的,最理想的,但這種可能也最小,一般情况下是不可能的;魚與熊掌選一個可取的,這是理智的,是現實的,雖然僅得一個,其實恰是成功;魚和熊掌一樣也沒撈著,是悲劇,其原因又多是出自什麼都不想放弃,吃著碗裏看著鍋裏,結果是雞飛蛋打。

捨棄是理智的最好注釋。如果“得兼”已限定為“不可”,說明已經不再屬於他,愛也沒用。捨棄是痛苦的,但是不舍更慘。

在興安嶺,被夾住的狼會咬斷自己的腿。它明白,想當完整的狼已經沒有可能,等下去皮會變成褥子,肉會被燜在鍋裏。當瘸狼總比釜中狼强,於是它理智而果斷地咬斷了被夾住的腿,而我們人在面對捨棄的痛苦時,卻常常不如金雕和狼的果斷。

捨棄是大自然的規律,捨棄是生存的一種管道,捨棄是勇敢者的行為。應該勇敢地面對,該捨棄時就捨棄。成功者是那些善於取捨的人。

本文標題: 人生,學,會,舍,弃
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